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非遗教育|薪火相传·“非遗进校园常态化教学薪火工程”工作有序开展

发布时间:2023-05-29 18:56:20 浏览次数:3518 文章来源:太原市文化馆(太原市文化旅游事业发展中心)


  非遗进校园是弘扬优秀传统文化,普及非遗常识,促进未成年人思想道德建设工作的重要内容,是当前我国非物质文化遗产传承、保护以及实践工作中的一项重要举措,是将非遗文化融入基础教育,培养学生文化自信、树立民族自豪感,实现文化育人的重要方式。太原市文化馆(太原市文化旅游事业发展中心)自2017年开始正式启动“非遗进校园常态化教学薪火工程”坚持至今,收到很好的效果。今年3月,2023年度非遗进校园常态化教学工作正式开始。
     太原市文化馆在与新建路小学总校、新建路小学富力华庭分校等学校的积极联动下,继续打造非遗进校园试点小学。根据计划,并结合学校意愿,筛选了适合小学生学习的非遗项目太原莲花落、太原传统剪纸、晋剧、张氏彩泥塑四个项目的非遗传承人走进校园,为期15周的常态化教学有序开展,并收到热烈反响。

 

 晋剧教学
(太原市晋剧艺术研究院、山西省“杏花奖”获得者 李 洁)


 张氏彩泥塑教学
(代表性传承人  张艳云)

 太原传统剪纸教学
( 太原市工艺美术大师  梁志坤)

           太原莲花落教学
          (太原莲花落表演者  陈金君)
    

 此外,太原市文化馆积极鼓励非遗项目代表性传承人走进校园,传播太原优秀传统文化。代表性传承人苗振洁将传统刻瓷带进太原聋人学校,五年里受惠师生200余人次。代表性传承人王银凤将太原传统剪纸带进第四实验小学,小店恒大小学,三十二中小学校,东岗小学,西山小学等,近十年受惠师生1500人次等。

    传统刻瓷教学太原聋人学校
         (代表性传承人 苗振洁)
 

          太原传统剪纸教学
         (代表性传承人  王银凤)
    

保护非物质文化遗产,传承民族文化基因,提升中华文化的号召力,能够增强青少年对优秀传统文化的了解、尊重与传承,并助其建立积极向上的民族自豪感与自信心。今后,太原市文化馆将继续与全市中小学校携手并肩,让非遗走进课堂、走进课本、走进家庭、走进同学们的生活中,让优秀传统文化在青少年心中生根发芽,形成人人爱非遗、人人懂非遗的良好局面。


(文:冯丽娜)